天津成考每科的考试科目都有一定的难度，而英语在很多考生的眼里就是一门死记硬背的科目，英语和数学不一样，它不是一个灵活运用定律就可以学好的，那么我们该如何针对成考英语动词来进行学习呢?

　　天津成考英语作为长期累积才有学习成效的科目，不要只专注于语法等固定式知识点的学习。英语动词在句式中起到相当重要的作用，他直接可以关系到语句所述时间前后，以及动态形式等不同作用。

　　所以，我们建议以成考英语动词作为突破口，将其他知识点归拢在动词周围，加强针对性，减少盲目性。具体做法有以下8点：

　　(1)清楚地掌握英语动词的种类(系动词、情态动词、助动词和行为动词)。复习时，列举出常用的系动词及其搭配;列举出常用情态动词，注意用法区别;列举出助动词，说明每个助动词的具体用法;列举出常见的不及物动词，一般及物动词，双宾语及物动词和复合及物动词;弄清及物动词后接宾语的种种情况;重点放在那些兼做及物和不及物动词的词上。

　　(2)根据动词的分类，直接与五个基本句型连在一起，搞清句型与动词分类之间的关系。

　　(3)由基本句型归纳总结出句子的主要成分(主语和谓语)，连带成分(宾语、表语、补足语)和修饰成分(定语和状语)。

　　(4)弄懂谓语动词的四种基本变化(主谓一致、时态、语态和语气)。

　　(5)在掌握句子成分时，穿插复习名词(性、数、格)、代词(种类、基本用法)、数词、介词、冠词、形容词和副词(原级、比较级和最高级)。

　　(6)复习句子的种类，掌握句子的扩充手段：①增加并列成分(并列主语、并列谓语、并列宾语、并列表语、并列句等);②增加修饰成分(定语和状语)，穿插主谓分割，主语的替代和省略，句子的倒装;③以词组(名词词组、形容词词组、短语动词等)、短语(介词短语、不定式短语、动名词短语和分词短语)或从句(名词性从句、状语从句、定语从句)充当句子成分。

　　(7)熟悉英语习惯用法和词语搭配。

　　(8)其他知识点。这样以动词为龙头，将大纲要求的语法知识点有机地串在一起，复习时可以做到有条不紊、省时省力。

　　按大纲所给知识点顺序，研究历届成人高考试题。找出其规律性的东西，摸清命题思路和设问角度，从而做到心中有数，切记不要陷入题海之中，只要按大纲要求，掌握大纲规定的词汇和基本语法知识，再加以有针对性的复习，肯定会收到事半功倍的效果