在选择继续教育途径时，准确理解一所学校的教学形式至关重要。对于有意报读的学习者，一个基础性的疑问是：2026年国家开放大学是网络教育吗?这直接关系到学习过程的体验和学业完成方式。本文将基于其官方定位和教学模式，对此问题进行清晰剖析。

　　办学性质的历史沿革与定位

　　首先需要明确，国家开放大学是由教育部直属批准成立、面向全国开展开放教育的新型高等学校。它的前身是中央广播电视大学(简称“电大”)，其核心使命是利用现代技术手段，为成人提供灵活、便捷的高等教育机会。2012年更名后，“开放”成为其核心特征，这代表了教育理念、技术手段和服务模式的全面升级。因此，从其顶层设计来看，它属于“开放教育”这一更广义的范畴，而“网络教育”是实现开放教育的一种重要且核心的技术手段。

　　核心教学模式：以网络为支撑的现代远程教育

　　要回答“2026年国家开放大学是网络教育吗”，关键在于分析其教学活动的主要载体和形式。国家开放大学的教学实施，主要依托现代信息技术，特别是互联网。学生通过访问学校官方的在线学习平台，获取视频课程、电子课件、完成在线作业、参与讨论，并与教师进行远程互动。从这个角度看，网络确实是其开展教育教学的核心媒介和主要平台。因此，可以将其理解为一种高度依赖网络环境的现代远程教育形式，具备网络教育的典型特征。

　　“开放教育”与“网络教育”的包含关系

　　从概念上讲，“开放教育”的内涵比“网络教育”更为广泛。开放教育强调教育理念、对象、资源和过程的开放性，而网络教育侧重于描述利用互联网技术实施教育的过程。国家开放大学采用的是 “以网络教育为主体，线上线下相结合” 的混合式教学模式。除了线上自主学习，遍布全国的地方学习中心还会组织必要的面授辅导、实践教学和集中考试。因此，它不仅仅是纯粹的网络教育，而是一种系统化的开放教育体系，其中网络教育是极其重要的组成部分。

　　2026年教学模式的趋势展望

　　展望2026年，随着5G、人工智能等技术的深入应用，国家开放大学的“网络教育”成分预计将更加智能化和个性化。学习平台的功能会更加完善，资源推送会更精准，在线交互体验也会更佳。但可以预见，其实践环节、线下支持服务(如实验、论文指导、部分考试)仍将作为必要补充而存在。因此，届时它仍将是一种深度融合了网络教育优势的、系统化的开放教育。

　　给求学者的清晰认知

　　对于求学者而言，可以建立这样的认识：国家开放大学的教学活动主要通过网络进行，您可以将其理解为一种正规的、系统的网络远程教育。但它又不止于此，它背后有完整的学校体系、质量标准和支持服务作为支撑。如果您需要一种能够利用网络自主安排学习、同时又能获得正规高校全方位支持的教育方式，那么它是一个高度契合的选择。

　　2026年国家开放大学是网络教育吗?答案是：它是高度依托网络技术开展的现代开放教育，网络是其教学的核心载体与主要形式。理解这一点，有助于您准确评估这种学习方式是否适合自己，从而做出符合个人需求与条件的教育投资决策。